Magazines 2017/2018. Groupe LHD 3. Thomas Diette

Les écrits universitaires

 A quoi ça sert d’écrire des rapports de projets et de stage à l’IUT ?

DUT 1

 Le rapport de stage au S1 DUT TC
 La note de méthodologie du projet tuteuré au S1 DUT TC
 Le rapport d’activités au S2 DUT TC Apprentissage

DUT 2

 Le rapport d’étape du projet tuteuré au S3 DUT TC
 Le rapport final du projet tuteuré au S4 DUT TC
 Le rapport de stage au S4 DUT TC
 Le rapport d’activités au S 4 du DUT TC Apprentissage

Licence

 Le Mémoire de projet tuteuré en Licence MPV
 Le rapport de projet tuteuré en Licence CBSI FI
 Le cahier des charges du rapport de stage en Licence CBSI FI

Productions

 Magazines 2017/2018. Groupe L3 Pluridisciplinaire. Virginie Jacquart
 Magazines 2017/2018. Groupe L3 Lettres. Valérie Faranton
 Magazines 2017/2018. Groupe L3 Lettres et FLE Langues. Evelyne Thoizet
 Magazines 2017/2018. Groupe LHD 3. Thomas Diette
 Magazines 2017/2018. Groupe L3 Pluridisciplinaire. Denis Lorée
 Magazines 2016-2017. Groupe L 3 PLURI Mme Jacquart
 Magazines 2016-2017. Groupe LHD 3 M. Inisan
 Magazines 2016-2017. Groupe L 3 PLURI M. Inisan
 Magazines 2016-2017. Groupe LM 3 Mme Faranton
 Magazines 2015-2016. L 3 PLURI. Groupe M. Inisan et Mme Jacquart
 Magazines 2015-2016. LHD 3. Groupe M. Inisan
 Magazines 2015-2016. LM 3. Groupe Mlle Deloffre
 Magazines et Nouvelles groupe LM 1 Mme Roelens
 Magazines Groupe LM 1 Mme Faranton
 Magazines L 3 2015-2016. PLURI. Groupe Mme Faranton
 Nouvelles groupe L AS 1 Mme Roelens

Ressources en accompagnement scolaire

 Découvrir le rôle d’accompagnateur bénévole à La Clé
 Accompagnement à la scolarité en français : le bilan initial (apprenants du primaire)
 Bilan initial (apprenants du primaire) : la compréhension des textes lus
 Bilan initial (apprenants du primaire) : la lecture orale
 Conduire une heure d’accompagnement à la scolarité
 Aider à comprendre un texte de fiction
 Comment faire des hypothèses de lecture sur un texte ?
 Utiliser les outils informatiques avec son apprenant