Magazines 2016-2017. Groupe L 3 PLURI M. Inisan
Dernière modification effectuée le 06-02-2018.
Camille LEFÈBVRE, Angélique TOURNOIS
Morgane HIEN, Flavie LOCKWOOD, Anaïs VALENTIN
Soukaïna IDMENSOUR , Ghislaine MALAURY-JOLLY, Josée THÉVENARD
Fanny KESLER, Laura LEJEUNE
Faustine MAURIAUCOURT, Janine NOWACKI, Roxane PATYK
Marie MÉSA , Emeline SACLEUX, Thomas ZAYONNET
Camille IDZCAK, Jane LEJEUNE
Mandy NOEZ, Morgane TIRLOT
Anaïs MAEYAERT, WAMBRE Lucas
Éléonore COLLET, Justine DHÉNIN, Maëlle DUPUY
Thierry LARDIER, Tanguy LHOTELLIER, Justine SAINT-MAXENT
Charlotte VASSEUR, Justine WARGNIEZ
Tiffany DUJARDIN, Marine SIX
Angélique DUHAUTOIS, Renaud GAJNY
Marie GHESTEM, Marine MAES, Nolwenn PETIT
Maxime DURLENT, Romain LEMETTRE, Chloé MUZYK
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Découvrir le rôle d’accompagnateur bénévole à La Clé Accompagnement à la scolarité en français : le bilan initial (apprenants du primaire) Bilan initial (apprenants du primaire) : la compréhension des textes lus Bilan initial (apprenants du primaire) : la lecture orale Conduire une heure d’accompagnement à la scolarité Aider à comprendre un texte de fiction Comment faire des hypothèses de lecture sur un texte ? Utiliser les outils informatiques avec son apprenant