L’accord du participe passé des verbes pronominaux. 2

Dernière modification effectuée le 16-02-2015.

Identification du problème et rappel de la règle :

Là encore, je vous l’accorde, le problème n’est pas simple !
Mais, dès que l’on écrit un texte au passé en "Je" ou en "Nous", dans un rapport ou mémoire par exemple, il se pose constamment, et encore plus si l’auteur est féminin (l’orthographe n’est pas égalitaire sur cette question !). VOus vous en rendrez immédiatement compte dans l’exercice ci-dessous !

1. Le participe passé des verbes essentiellement (toujours) pronominaux
Il s’accorde avec le sujet .

- Elles se sont enfuies.
- Ils ne se sont pas souciés de leur propos.
- Elle s’est abstenue de tout commentaire.

2. Le participe passé des verbes occasionnellement pronominaux

La règle d’accord du participe passé des verbes occasionnellement pronominaux est la même que celle du participe passé employé avec l’auxiliaire avoir : le participe passé de ces verbes s’accorde avec le complément d’objet direct (COD) si celui-ci est placé avant le verbe.
Il faut donc remplacer « être » par « avoir ».

a. Ils se sont lavés.
Ils ont lavé QUI ou QUOI ? « se » correspondant à « ils ».
Le COD est devant le verbe et donc l’accord se fait avec lui.

b. Les mains qu’ils se sont lavées étaient sales.
Ils ont lavé QUI ou QUOI ? « que », mis pour « les mains ».
Le COD est devant le verbe et donc l’accord se fait avec lui.

c. Ils se sont lavé les mains.
Ils ont lavé QUI ou QUOI ? « les mains ».
Le COD est derrière le verbe et donc le participe passé reste invariable.

d. Nous nous sommes écrit.
Ils ont écrit QUI ou QUOI ? Pas de réponse.
Il n’y a pas de COD donc le participe passé reste invariable.

Consignes :

Toutes les phrases de l’exercice suivant sont extraites de productions réelles d’étudiants.
Elles sont parfois justes, parfois fausses.
Il ne peut y avoir plus d’une erreur par phrase.

Vous pouvez faire l’exercice par un exerciseur en ligne :

Cliquez ici pour l’exercice numéro 2.

Vous pouvez le faire également directement ci-dessous en ouvrant un fichier Excel pour y reporter dans l’ordre la correction des erreurs que vous repérez :

1. Je (féminin) me suis servie de cette activité pour faire mon rapport de stage.

2. Je (féminin)me suis assurée qu’ils savaient faire le travail.

3. Le collège s’investit au maximum pour atteindre les objectifs qu’il s’est fixés.

4. Les deux équipes se sont réparti les tâches pour la réalisation du projet.

5. Les deux étudiants se sont succédé au même poste de travail.

6. Les élèves se sont glissés dans la peau du personnage.

7. Les groupes se sont investis dans le travail.

8. Les membres du personnel se sont réunis pour se concerter.

9. Les plus rapides d’entre eux se sont progressivement approprié les textes.

10. Nous (féminin) nous sommes appris mutuellement un certain nombre de procédures.

11. Nous (féminin) nous sommes imaginé que le plus difficile était déjà fait.

12. Nous (féminin) nous sommes rendu compte que le problème était plus complexe que prévu.

13. Nous (féminin) nous sommes demandé comment gérer la production avec le stock.

14. Petit à petit, je (féminin) me suis dit qu’il valait mieux continuer en ce sens.

15. Pour connaitre nos (féminin) prix et notre panier moyen qui est de 100 € nous nous sommes inspirées de Zadig et Voltaire qui du point de vue prêt-à-porter haut de gamme reste notre plus grand concurrent.

16. Prioritairement, nous (féminin) nous sommes attachées à mieux comprendre les enjeux de l’activité.

17. Rapidement, je (féminin) me suis aperçue qu’il fallait davantage préparer le cours.

18. Tous les objectifs que s’était fixés la fédération syndicale ont été atteints.

19. Tout d’abord, je (féminin) me suis contentée de ce premier résultat statistique.

20. Une personne s’est amusée à effacer les données sur le disque dur.

Correction :

Vérifiez à présent vos résultats à l’aide de la feuille de correction.